
科学是美丽的
学生阅读文章,找出作者写的科学美,老师批改后加以印证,有时会显示图片让学生体会科学与艺术的赞美结合
19世纪的牛顿用三棱镜将太阳光分为,红橙黄绿青蓝紫的光谱,那是他就说科学是有美感的,自古以来,玉兔捣药,嫦娥奔月等都说明科学是美丽的启发

科学是美丽的
学生阅读文章,找出作者写的科学美,老师批改后加以印证,有时会显示图片让学生体会科学与艺术的赞美结合
19世纪的牛顿用三棱镜将太阳光分为,红橙黄绿青蓝紫的光谱,那是他就说科学是有美感的,自古以来,玉兔捣药,嫦娥奔月等都说明科学是美丽的启发