教孩子认识时针分针秒针的方法如下：
认识钟表：先让学生观察钟面，观察钟面上有些什么，然后小组交流，学生汇报观察结果，教师板书：时针、分针、12个数。在这里，教师采用录音，让时针和分针作自我介绍，用充满童真的语言来吸引孩子。并同时强调时针走得慢，分针走得快的特点。
教学整时：出示6时的钟面，让学生说说表示的是什么时刻？你是怎么知道的？再出示8时、4时的钟面让学生说说是什么时刻，然后再提问：6时、8时、4时的钟面上，都有什么共同的特征？分针都指着什么数？能用一句话说说看整时的方法吗？小组讨论看整时的方法，通过讨论发现学生个性化的思维，培养学生的语言表达能力。
