孩子一直都有记忆，只不过小孩子更加关注的是自己
皮亚杰认知理论认为0～2岁，这个时期在认知发展上属于感知运动时期。就道德发展而言，则属于道德情感萌生阶段。
2～6、7岁，这个时期在认知发展上属于前运算时期，是儿童道德发展的最初阶段，可称作道德的“他律”阶段。“他律”是指儿童的道德判断守他自身以外的价值标准所制约和支配。
感知运动阶段指孩子在区别自己与非自己的物体，那时候更关注的是自己，而之后孩子会关注自己的动作以及自己的一些思想对外界的影响所以就不会有对事物的整体记忆，因为那时候关注的是自己而不是其他的。知道它可以区分自己于镜子里的自己的时候，才会完整的记忆，那时候的逻辑推理能力形成。那时候大概在五六七岁的时候，具体就看你的孩子的发育水平了。所以大部分小时候的记忆只是一个片段或者是一个景象，但却不是完整的事件。
