第一：列方程。列方程是一种顺向思维方式，只需要找出等量关系就可以解决问题
第二：用“平均分”的方法解决浓度问题。这种方法是老师在日常教学中自己打磨出来的一种比较简单的方法，就算是3、4年级的孩子理解起来也不是很困难！今天我的例题就是用的这种方法解决的浓度问题。有兴趣的可以去看看视频。
第三：用比例知识解决浓度问题。这个方法也是老师自己提炼出来的比较简单的方法！但是理解起来很困难！
第四：用面积公式解决浓度问题！这个方法是老师自己不断打磨出来的一种最直观的方法！
第五：用分数知识解决浓度问题
第六：用浓度的知识来解决度问题。这个方法是最基础的方法！
如果不考虑溶液的密度问题和体积的微小变化，容易解决。
首先计算出酒精含量为25％再加一杯纯酒精，容器中纯酒精含量为40％时，加入的纯酒精杯数与25%酒精溶液的杯数比
（40-25）/（100-40）=1/4
确定原来有3杯酒精，浓度设为x%
25/（x-25）=3/1
x=33.33
原来酒精浓度是33.33%
第二题，设ab盐水的平均浓度为x%
（10-x）/（13-10）=2/0.9
x=30/9
a盐水浓度是900×30/（9×100）/2/300=5%
第三题，首先计算10%盐水与4%盐水的质量比
（6.4-4）/（10-6.4）=2/3
10%盐水的质量是300×2/3=200克
最初盐水的质量200×10%÷4%＝500克
