五一劳动节课程故事通常是围绕五一劳动节这一主题展开的一系列教育教学内容。
五一劳动节源于 1886 年美国芝加哥工人争取八小时工作制的大罢工运动。1889 年 7 月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会，会议通过决议，规定 1890 年 5 月 1 日国际劳动者举行游行，并决定把 5 月 1 日这一天定为国际劳动节。
在教育中，通过讲述五一劳动节的由来、意义以及相关的劳动模范事迹等，培养学生尊重劳动、热爱劳动的意识和观念，同时也可以结合实践活动，让学生亲身体验劳动的过程和价值。这些内容构成了五一劳动节课程故事，旨在帮助学生更好地理解和传承劳动精神。
答五一劳动节课程故事的由来1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
