
第一段:写从前在家乡观星情景。
第二段:写三年前在南京观星情景。
第三段:写如今在海上观星情景。
第四段:写有一夜船上观星情景。
中心思想:课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生热爱自然、向往美好生活的感受,给人以丰富的联想和美的享受。

第一段:写从前在家乡观星情景。
第二段:写三年前在南京观星情景。
第三段:写如今在海上观星情景。
第四段:写有一夜船上观星情景。
中心思想:课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生热爱自然、向往美好生活的感受,给人以丰富的联想和美的享受。