教育的本质是使人正确认知人的本质、社会关系、自然规律，然后去适应它，改善它，规避它，顺从它。在整个事物发生、发展、演变的过程中，让我们更加合理的去面对，其中包括认知、思维、逻辑、方式方法、角度观点等。
从国家的层面来讲，竞争的根本在于人才，十年树木，百年树人，百年大计，教育为本，“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”。公民权利公平首先体现在起点教育的公平，人人都应享有教育的权利，这也是国家事业发展的需要。
从个人的层面来讲，知识改变命运，教育成就未来。特别是对身处普通阶层的人来说，改变贫穷被动，实现人生逆袭，唯有教育。
