
她可能是一位老师或者教育工作者,因为提纲是教学和演讲中常用的工具,而且需要有一定的教育经验和技巧才能撰写出有效的提纲。
对于列提纲,她可能会先确定主题和目的,然后按照逻辑顺序将具体内容分解为小标题,最后再根据需要添加细节和举例子。
她可能会重视提纲的清晰和简洁,以帮助听众更好地理解和记忆。

她可能是一位老师或者教育工作者,因为提纲是教学和演讲中常用的工具,而且需要有一定的教育经验和技巧才能撰写出有效的提纲。
对于列提纲,她可能会先确定主题和目的,然后按照逻辑顺序将具体内容分解为小标题,最后再根据需要添加细节和举例子。
她可能会重视提纲的清晰和简洁,以帮助听众更好地理解和记忆。