小升初语文考试通常考查学生小学阶段语文知识的综合运用能力，主要包括以下几个方面的知识点：
1. 查字典、理解字义：学生需要掌握音序查字法、部首查字法、数笔画查字法，并能根据汉字所在的语境理解字义。
2. 多音字、同音字、错别字：正确理解字义，区分同音字，并能积累生活中易误读和写错的字。
- 多音字：了解并正确使用多音字的不同读音和意义。
- 同音字：区分同音字的不同意义和用法。
- 错别字：纠正常见的错别字。
3. 词语解释、辨析、搭配：
- 了解词语的本义、引申义、比喻义。
- 掌握词语解释的方法，如分解词素、联系上下文、找近反义词、抓关键词等。
- 能从词语搭配对象、感情色彩、适用范围、词义轻重等方面对词语进行辨析。
4. 近义词、反义词、一词多义：
- 能辨别近义词的细微差别。
- 能正确使用反义词，并结合语境判断。
- 了解一词多义，并能根据语境和积累运用排除法、代入法解题。
5. 成语理解与运用：
- 理解成语的整体意义，包括本义、引申义、比喻义。
- 在运用成语时，注意与整句话的意思相符合，区分近义成语的不同。
6. 成语积累与辨析：
- 积累课内外有关神话故事、寓言故事、历史典故、人物描写、环境描写等成语。
- 根据成语的感情色彩、适用对象等，判断成语在句子中的运用是否恰当。
7. 谚语、歇后语、对联：
- 掌握谚语、歇后语、对联的特点和用法。
- 在生活和课本中注意积累和运用。
8. 扩句和缩句、句子改写和转换、连词成句：
- 掌握扩句和缩句的方法。
- 能进行句式变换，如“把”字句和“被”字句的互换，陈述句和反问句的互换，双重否定句和肯定句的转换等。
9. 古诗词和文言文的背诵、理解和应用：
- 背诵经典古诗词和文言文名篇。
- 理解古诗词和文言文的内容、情感、修辞手法等。
- 能够运用所学知识，进行简单的分析和应用。
这些知识点涵盖了小学阶段语文学习的各个方面，小升初考试通常以此为基础，考查学生的语文综合运用能力。
