识字量少的孩子意味着阅读量少，理解能力会有所欠缺，这样基础的孩子到了小学阶段，往往会吃大亏。
要想提高孩子的识字量，可以从以下几点着手：
第一，充分运用汉字是象形文字的特点，字画结合认字。书店里有专门的识字卡卖，可以去买，但购买时不建议买那种有拼音，有彩图的，最好就是有汉字象形图画的那种。如果没有家长完全可以自己动手画，也可以充分运用周围环境。比如：教孩子认“山”字，可以简单地一个山的形状。我教自己孩子认字用的就是这个办法：我孩子三岁不到开始认字，认识的第一个字是“雨”，当时天正在下雨，我把她抱到窗前，让她看玻璃上的水珠，然后写了个雨字让她认，由此开始了她的识字课。这个方法对孩子而言，具有相当的吸引力。家长不妨一试。当然，这种方法要注意复习巩固。
第二，大量阅读绘本。家长要买那种字比较大的绘本，一开始为孩子指读，慢慢过渡到孩子自己读。这个过程，一定要让孩子读出声来。
第三，充分利用碎片时间。比如出去散步，小区里的广告、指示牌、公交车的站牌等等，教孩子认字。
孩子的认字过程要遵循由易到难的原则，一开始只能要求认识，慢慢才能到写。尤其是现在要上小学了，写的环节也要能跟上才行。
一、每天陪读（20分钟），如果是女生就找公主系列的绘本，有拼音基础的话买带拼音的绘本，如没有拼音基础就不必买带拼音绘本，会分散注意力；
二、必须指读，刚开始不配合的话，就大人指读；
三、不想阅读时，可以你一句，她一句来阅读；
四、每天必须有专门的阅读时间；
五、把每个故事重复指读；
六、利用一切识字环境；（逛超市时，超市货架上的字。。）
七：必须慢慢来，耐心，再耐心。。
学习从来是厚积薄发，而不是一蹴而就的。再把焦虑减少点，多夸夸孩子。
