1. 教学过程具有规律性。2. 基本规律包括:教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面的相互作用与影响。3. 可以通过教学设计、教学实施、教学评价等环节来体现,同时也需要根据实际情况做出相应的调整和改进,以不断提高教学效果和质量。