首先加着在日常生活中对孩子进行潜移默化的影响,如告诉他爸长方形的遥控器拿过来。把圆形的碗和盘子拿过来。在不知不觉中他就会对物体的状有印象。
其次,购买儿童。行告说对不同的形状给孩子进行阅读。不同的形状给孩子进行阅读。
最后长期以往不断的反复问孩子物体的形状就会记住。
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最后长期以往不断的反复问孩子物体的形状就会记住。