首先,当孩子的学习成绩还不够理想时,父母用“还没达到”来鼓励孩子,有意识地培养孩子的成长型思维。
“还没达到”会使孩子相信能力是可以改变和提升的,能让孩子变得更积极、更努力、更投入、更有毅力。
“还没达到”能够带给孩子成长的力量,让他们看到努力和困难所具有的积极意义,让他们更加喜欢挑战,相信能力是可以培养的,乐观地面对未来,付诸积极的行动。
首先,当孩子的学习成绩还不够理想时,父母用“还没达到”来鼓励孩子,有意识地培养孩子的成长型思维。
“还没达到”会使孩子相信能力是可以改变和提升的,能让孩子变得更积极、更努力、更投入、更有毅力。
“还没达到”能够带给孩子成长的力量,让他们看到努力和困难所具有的积极意义,让他们更加喜欢挑战,相信能力是可以培养的,乐观地面对未来,付诸积极的行动。