1、幼儿自评——记录自己的劳动过程,体验劳动的感受,感受劳动的付出与快乐。
2、教师、家长评价——对幼儿的劳动过程和劳动结果做出评价,尤其肯定幼儿在劳动过程中的优良品质和情感体验。
3、综合评价——结合幼儿自评、教师评价和家长评价,开展劳动集章活动,集章最多的孩子被评为“自理小达人”和“清洁小能手”。
1、幼儿自评——记录自己的劳动过程,体验劳动的感受,感受劳动的付出与快乐。
2、教师、家长评价——对幼儿的劳动过程和劳动结果做出评价,尤其肯定幼儿在劳动过程中的优良品质和情感体验。
3、综合评价——结合幼儿自评、教师评价和家长评价,开展劳动集章活动,集章最多的孩子被评为“自理小达人”和“清洁小能手”。