一是多诵读经典,在诵读中体会中国传统教育,遵循孝道,尊师重教,这些是前提。
二是情景体验,通过许多活动,在行动中获得情感体验,形成正确价值观。
三是典型案例分享,一些没有正确价值观的人做出了错误行为,要在适当的环境下分享给同学们!