第一种境界为苦学。提起学习就讲“头悬梁、锥刺股”,“刻苦、刻苦、再刻苦”。把学习看作强迫行为和苦差事,结果事倍功半。
第二种境界为好学。所谓“知之者,不如好之者”,达到这种境界的人,对学习如饥似渴,常常达到废寝忘食的地步。自觉的态度常使他们能取得好的成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。
第三种境界是会学。遵循学习的规律,掌握正确的方法学习,高效学习;学得轻松,思维也变得灵活,能够很好地驾驭知识,真正成为学习的王人 。
第一种境界为苦学。提起学习就讲“头悬梁、锥刺股”,“刻苦、刻苦、再刻苦”。把学习看作强迫行为和苦差事,结果事倍功半。
第二种境界为好学。所谓“知之者,不如好之者”,达到这种境界的人,对学习如饥似渴,常常达到废寝忘食的地步。自觉的态度常使他们能取得好的成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。
第三种境界是会学。遵循学习的规律,掌握正确的方法学习,高效学习;学得轻松,思维也变得灵活,能够很好地驾驭知识,真正成为学习的王人 。