第二轮双一流评选标准条件:
将更有效地破除“五唯”,“五唯”就是唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子。
总的来说就是将减少排名、论文数量、升学等方面在评价体系中的占比,会增加对学生培养、师资力量等方面的比重,也会建立更全面更多元的评价体系。
①建设多元多主体的评价体系。
②突出质量、服务和贡献。
③优化评价手段和方法。
④积极探索新的评价方式。
第二轮双一流评选标准条件:
将更有效地破除“五唯”,“五唯”就是唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子。
总的来说就是将减少排名、论文数量、升学等方面在评价体系中的占比,会增加对学生培养、师资力量等方面的比重,也会建立更全面更多元的评价体系。
①建设多元多主体的评价体系。
②突出质量、服务和贡献。
③优化评价手段和方法。
④积极探索新的评价方式。