劳动教育的本质在于培养正确的（简述劳动教育的本质和特征）

本质在于培养正确的劳动价值观。

劳动价值观的培育，应当涵盖三个方面：

一是要让学生认识到劳动具有本源性价值，即劳动是创造物质世界和人类历史的根本动力，劳动、劳动者神圣、光荣；

二是要让学生认识到劳动具有经济性价值，即劳动是一切社会财富的源泉，按劳分配是合乎正义的分配原则，不劳而获、少劳多得则可耻、不义；

三是要让学生认识到劳动具有教育性价值，教育与生产劳动相结合，不仅体现社会主义教育的本质，而且热爱劳动，参加劳动才能实现个人的健康成长，不愿劳动、不爱劳动则会阻碍个人的全面发展。