
1、低年级的内容比较少,短期或许可以处理,需要可以复习以前学过的定义公式。在平常作业中,运用到以前学习的知识,就需要重新回顾。
2对于一二年级的孩子来说,计算能力差,那么就需要重新训练,这里的训练包括口算、笔算和填数计算。基本可以把计算能力提升起来。
3、这个问题就出现在做题规范上面。应用题不加单位、加错单位,不作答等。都属于做题不规范。

1、低年级的内容比较少,短期或许可以处理,需要可以复习以前学过的定义公式。在平常作业中,运用到以前学习的知识,就需要重新回顾。
2对于一二年级的孩子来说,计算能力差,那么就需要重新训练,这里的训练包括口算、笔算和填数计算。基本可以把计算能力提升起来。
3、这个问题就出现在做题规范上面。应用题不加单位、加错单位,不作答等。都属于做题不规范。