
一年级的语文教材,要认识的生字比较多,可以让孩子把生字表中要读的生字先读一读,再朗读课文,看看孩子这些生字是否记住。数学重点做口算,反复巩固。还要培养孩子课外阅读的兴趣。
读课文三遍。以读熟为标准,如果读三遍还没有读通顺和流利,就再多读几遍。这样做是为了让孩子们在课堂上能更自信地读文,激发他喜欢语文的兴趣,锻炼她大胆与人交流,培养良好的语感,在于长期坚持不懈地训练

一年级的语文教材,要认识的生字比较多,可以让孩子把生字表中要读的生字先读一读,再朗读课文,看看孩子这些生字是否记住。数学重点做口算,反复巩固。还要培养孩子课外阅读的兴趣。
读课文三遍。以读熟为标准,如果读三遍还没有读通顺和流利,就再多读几遍。这样做是为了让孩子们在课堂上能更自信地读文,激发他喜欢语文的兴趣,锻炼她大胆与人交流,培养良好的语感,在于长期坚持不懈地训练