老师态度和蔼亲切。多和学生交朋友。多谈心。和学生打成一片。使学生感到老师不是那么道貌岸然,容易接近。自然整个班级也会活跃。不死气沉沉。譬如,我在教书时。爱跟学生一起打篮球。打乒乓。并组织比赛。同时爱写作的学生鼓励他们写文章投到小学语文报,经常被录取而得小小的稿费。
爱文娱的学生组织他们唱款跳舞。比赛时,尽拿前三名。就这样,我们班的气氛活跃,课堂上也敢大胆发言。所以,一个班集体。
老师不死气沉沉。学生也会积极向上的。
老师态度和蔼亲切。多和学生交朋友。多谈心。和学生打成一片。使学生感到老师不是那么道貌岸然,容易接近。自然整个班级也会活跃。不死气沉沉。譬如,我在教书时。爱跟学生一起打篮球。打乒乓。并组织比赛。同时爱写作的学生鼓励他们写文章投到小学语文报,经常被录取而得小小的稿费。
爱文娱的学生组织他们唱款跳舞。比赛时,尽拿前三名。就这样,我们班的气氛活跃,课堂上也敢大胆发言。所以,一个班集体。
老师不死气沉沉。学生也会积极向上的。