二年级怎么比较三角形的大小（二年级三角形个数的巧妙方法）

二年级比较三角形的大小有两种方法：一种是重叠法，一种是测量法。

重叠法第一步把两个三角形的一个角的顶点重叠，其中一条边也重合，其他两条边只要有一条边长的三角形就大了。

测量法就简单多了，只要分别测量各边的长度就可以比较了。