
六年级第十课,第11课的阅读方法主要是抓住各个段落的关键句或关键词。第11课《宇宙生命之谜》每个小节都有关键句,第四小节主要写了生命必须具备的四个条件,这里就有一句关键句,生命必须具备哪些条件呢?抓住了这一句,这个小结的意思就明明白白清清楚楚了。
还有第五小节,主要是讲了其他的星球没有生命,它是通过排除法,把除火星以外的其他星球没有生命的条件讲出来了。所以这两篇课文阅读方法主要是抓关键句关键词。

六年级第十课,第11课的阅读方法主要是抓住各个段落的关键句或关键词。第11课《宇宙生命之谜》每个小节都有关键句,第四小节主要写了生命必须具备的四个条件,这里就有一句关键句,生命必须具备哪些条件呢?抓住了这一句,这个小结的意思就明明白白清清楚楚了。
还有第五小节,主要是讲了其他的星球没有生命,它是通过排除法,把除火星以外的其他星球没有生命的条件讲出来了。所以这两篇课文阅读方法主要是抓关键句关键词。