习俗的教化功能，指的是习俗在人类个体的社会化文化过程中所起的教育和模塑作用。
人是文化的动物，人一出生，就进入了习俗的规范：诞生礼仪开始为他拉开人生的序幕。
他从周围人群中习得自己的语言，在习俗游戏中模仿生活，按照特定的婚姻习俗去成家立业，到了死去，按照特定的丧葬习俗送他离开这个世界，我们从习俗中教育后人，以后你们也得遵守婚姻礼仪、丧葬礼仪等。
教化是一个汉语词汇，读音为jiào huà，指儒家所提倡的政以体化；教以效化；民以风化。也指环境影响。出自《诗·周南·关雎序》。
敎化，通过上行而化成以下。
敎，上所施下所敩（效）也；化，敎行於上，化成於下也。
中国传统敎化，分文化和武化相融合。文化以虚，武化以实；虚由实生，实仗虚行。以文载道，以武入道；敎行於上，化成於下也。
（1）指儒家所提倡的政以体化；教以效化；民以风化。
《诗·周南·关雎序》：“美教化，移风俗。”
《礼记·经解》：“故礼之教化也微，其止邪也于未形。”
《四库全书总目,钦定四库全书总目,卷三十三》礼仪教化与中州同，不可谓之为陋。
（2）指环境影响
《史记·三王世家》：“土地教化使之然也。”
