台梭利教育四大发展理论有（蒙台梭利教育理论与实操答案）

蒙台梭利教育四大发展理论认为儿童是处在连续的、不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。

儿童在每一个发展阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点。

前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。 从出生到24岁被分为了四大发展阶段。这四大发展阶段分别是0-6岁，6-12岁，12-18岁和18-24岁。在这四个阶段中，人类有着完全不同