《爱莲说》中提到思维导图的多义性，其主要指的是思维导图具有不同的应用场景和适用对象。在一些领域，如教育、管理等，思维导图被广泛运用，能够帮助人们更好地进行信息整理、分析和表达，提高工作和学习效率。
此外，思维导图也被应用于心理辅导等领域，通过对个人思维过程的分析和梳理，帮助人们更好地理解自己、发现问题并寻求解决方案。总之，思维导图在不同场景中，都具有独特的应用价值和意义。
能查到的内容如下。供朋友参考。 爱莲说 词类活用: 1.蔓:名词用作动词，长枝蔓。 例句：不蔓不枝 2.枝:名词用作动词，生枝杈。 例句：不蔓不枝 3.远:形容词作动词，远播，远远地传送出去。 例句：香远益清 4.清：形容词作动词，显得清幽。 例句：香远益清 古今异义词: （亭亭净植）植： 古义：立 今义：种植 （宜乎众矣）宜： 古义：当。和乎连用，有当然的意思 今义：合适，应当。 一词多义: 之：结构助词，的（水陆草木之花）；代词，代替人或事物（等闲视之，置之度外）；助词，取消句子独立性，无实意（予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》）或舒缓语气 焉：语气词（可远观而不可亵玩焉）；兼词（故日月星辰移焉《共工怒触不周山》） 清：清澈（濯清涟而不妖）；清香（香远益清） 远：远播，形容词用作动词（香远益清）；不可以去靠近它，也就是距离长，（可远观而不可近亵玩焉） 鲜：少 （ 陶后鲜(xiǎn)有闻）；新鲜，（无鲜肥滋味之享）；鲜艳，（芳草鲜美） 直：挺立 （中通外直）；只，仅仅 （岂直五百里哉） 特殊句式 【判断句】 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也：判断句。以上三句均用“者也”表示判断。 【被动句】 予独爱莲之出淤泥而不染：染，沾染污秽。 【文章主旨句】 莲，花之君子者也。 【省略句】 濯清涟而不妖（谓语 “ 濯 ”前面省略了主语“莲”)
