回答:首先,把教学内容熟悉了,备好课、写好教案。
上课后,要引导学生快速进入状态,使他(她)们能有兴趣地全身心地投入到学习中去。
使他(她)们能在锻炼身体的同时,又能掌握(三基),使他们在合理的运动量中结束这一堂课的学习任务。