1 目标明确
2 依据儿童的发展需求和特点制定
3 具有可操作性和可评价性
延伸内容:幼儿园教案的目标是对幼儿进行科学的引导和教育,培养幼儿的各方面能力和素质,帮助幼儿全面发展。
目标要素是教案设计的基础,要具备明确性、针对性、可操作性、可评价性等特点,以确保教育效果的实现。
同时,教案的目标制定应考虑幼儿的年龄、性别、家庭环境等因素,根据幼儿的不同特点和需求进行合理的调整和设计。
知识与技能,过程与方法,情感与态度
1 目标明确
2 依据儿童的发展需求和特点制定
3 具有可操作性和可评价性
延伸内容:幼儿园教案的目标是对幼儿进行科学的引导和教育,培养幼儿的各方面能力和素质,帮助幼儿全面发展。
目标要素是教案设计的基础,要具备明确性、针对性、可操作性、可评价性等特点,以确保教育效果的实现。
同时,教案的目标制定应考虑幼儿的年龄、性别、家庭环境等因素,根据幼儿的不同特点和需求进行合理的调整和设计。
知识与技能,过程与方法,情感与态度