一分一段表有五种用法
第一种用法是评讲习所见、所闻、所读的文章或讲座
第二种用法是评说明各种看法的文章
第三种用法是评证明前人学者或文本的立场、观点的文章
第四种用法是通过评释难点、勘误错误来提高自身的学识水平
第五种用法是通过评剪报材料，了解社会动态、流行趋势的文章
通过这五种用法，可以很好地提高自己的思辨能力、表达能力、汲取知识能力，从而更好地掌握知识技能，提升竞争力
最直接的用法——累计人数一分一段表中最直接的信息就是分数所对应的累计人数，也就是你的位次，这个位次决定了你在报考志愿时可选择的大致范围。现在大部分高校都会在学校网站的招生专栏公布近几年的录取情况，其中就包括位次信息。考生可以根据备选高校的录取位次信息，来筛选掉大概率无法被录取的学校，确定自己的报考方案。
2.
数据统计型用法——分数与人数相结合这种用法相对繁琐一些，但是准确率更高，更有参考价值。首先，按照分数段将一分一段表进行二次划分，根据自己的分数确定三个分数作为分割点，比如你考了570分，可以以570分作为排除段起点
