1、揭示写作对象，如《我的妈妈是老虎》，或交代描写对象（如《春》，揭示对象特征（如《巍巍中山陵》））。
2、概况文章主要内容（或中心），如《回忆我的母亲》。
3、文章的线索（如《枣核》《背影》）
4、点明文章主旨，如《白杨礼赞》
5、点明故事发生的地点，如《老山界》。
6、设置悬念，吸引读者阅读兴趣，如《枣核》。
7、醒目，新颖，吸引读者阅读兴趣，如《变色龙》。
8、一语双关（表层含义，深层含义）
9、具有象征意义（如《海燕》，有就写，没有就不写）
10、有修辞答修辞，一般用比喻手法，如《变色龙》有就写，没有就不写。
如果是词语的好处，就先答它的意思，然后答用在文中表示了（或者描写了）什么什么，最后可以再写上更怎么怎么，依照文章而定（例如说明文可以说它更准确之类的，一般老师平时都会讲这些套路词语）如果还有比较的词语，即能不能换成另一个词，就可以把另外一个词的意思和语境意答上，然后说换了就不能体现怎么怎么（还是上边的路子）
如果是问句子或者语段的好处，就可以直接说它体现了什么什么，然后抓住重点词汇按以上分析。
