制定艺术教育目标一般要考虑的因素（艺术教育的三个发展阶段是什么）

制定艺术教育目标一般要考虑学生的年龄和发展阶段、个体差异、社会文化背景、学习环境和资源情况等因素。要根据学生的特点和需求，统筹考虑培养学生的审美情趣、艺术表现能力以及艺术修养，同时注重培养学生的创造力、思维能力和情感体验，引导学生发展全面的艺术素养。同时还要考虑到社会和经济的发展趋势，培养适应社会需求的人才，使艺术教育目标与社会发展需求相结合，促进学生全面发展。