以下是我的回答，三年级归一和归总的区别如下：
定义不同
归一：全称是“找出单一量”，指的是利用除法来计算出一个计量单位包含多少个另一个计量单位。
归总：全称是“求出总数”，指的是利用加法和乘法来计算出多个计量单位的总数。
计算方法不同
归一：通过除法来计算出一个计量单位包含多少个另一个计量单位。例如，要找出1米有多少厘米，可以这样计算：1米=100厘米。
归总：通过加法或乘法来计算出多个计量单位的总数。例如，要计算1米、2米和3米的总长度，可以这样计算：1米+2米+3米=6米。
应用范围不同
归一：常用于日常生活和生产中，如商品价格、工作效率、生产成本等的计算。
归总：常用于统计、会计、工程等领
归一和归总在三年级数学中是两个重要的概念。
归一问题是指先根据已知条件求出一个单位量的数值，然后再根据题中的条件和问题求出结果。例如，在归一问题中，可以先求出一个单位面积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等，然后再根据题目要求求出总量或份数。
归总问题则是先找出总数量，然后再根据其他条件算出所求的问题。例如，在归总问题中，可以先求出一个总量，然后再根据题目要求求出单位量的数值。
两者的主要区别在于，归一问题先求出单位量的数值，再根据题目要求求出总量或份数；而归总问题则是先求出总量，再根据题目要求求出单位量的数值。
此外，归一问题和归总问题在解题思路和运用四则运算方面也存在差异。例如，归一问题是求每份是多少，用除法；而归总问题是求一共是多少，用乘法。
总之，归一和归总在三年级数学中是两个重要的概念，需要学生理解并掌握它们的含义、解题思路和运用四则运算的方法。
