高三阶段如何备考，就数学学科而言，我认为应该分成三个阶段，每个阶段都需要一定的训练。
首先是巩固每一章的基础知识，对各部分考点有一个清晰的认识，分清必考点，高频考点，创新考点，每一章的重难点在哪里，易错点在哪里。
然后要对高中数学知识有一个全盘的认识，理顺高中数学的知识脉络，每个部分的交叉和运用，掌握综合性的题型，交叉考点。
最后在做题方法上进行提升，把题目训练熟练，提高做题效率和稳定性，熟能生巧，对自己的能力有一个清晰的认识，丢分点在哪里，查漏补缺。
复习总结，归纳反思。这是我们在高考复习中的必备心态。
因人而异吧！
目前的高中教学是在高二结束前就把所有的知识点全部讲完了，然后进入复习阶段。一轮复习，二轮复习是最好的也是最后的查漏补缺阶段，这个时机一定要把握好，把自己错漏的知识点进行补充和改正，把知识链条梳理清晰，把曾经的知识断层争取更多的解决掉，同时，一定要进行知识点的归纳和总结，让学过的知识都有系统的链接起来，这样，在解题的时候，才能够做到思路清晰！
日常的咨询过程当中，许多学生对于错题本的作用没有足够的重视，有的甚至连错题本都没有。这对于高三的复习是很被动的。
所谓错题本，其实就是自己本身所存在的问题的直接反应。易错的题型，容易出问题的知识模块，还有掌握的不扎实的知识点，都可以记录在错题本上，总复习阶段就可以根据自己的实际情况进行有针对性的查漏补缺，真正的起到补短板的作用！
进入最后的复习阶段，有压力是肯定的，这时候，有效的压力疏导就非常关键了。减小压力的一个有效的办法就是制定详细的，切实可行的复习计划！
如果我们的复习能够有计划，有步骤的稳步推进，根据自己的实际情况，把计划分解到每一天，那么，每一天的进度都是可控的，有效的，这样有条不紊的学习，可以在一定程度上避免“眉毛胡子一把抓”，不知从何下手的混乱局面，也可以有效的避免焦虑！
平稳的学习状态，才是高效的！切忌冒进，所以，一定要注意劳逸结合，一张一弛，让大脑得到缓冲和休息的时间，只有这样，才能够长时间保持旺盛的学习状态，才能保证良好的学习效率！
