需要分情况分析。
如果班主任反映绝大多数同学都成绩不好，那么可能是教学方法或者学科难度本身原因导致。
如果班主任反映只有某个或某几个学生的成绩差，那么可能存在以下1.该学生自身学习习惯或方法不对，需要改进；2.该学生可能存在某些学科上的困难或障碍，需要更多的指导和辅导；3.该学生的生活、家庭环境等因素也可能影响到了其学业表现。
因此需要针对不同情况，采取不同的解决措施，例如制定更加有效的学习计划、开展一对一辅导、帮助改善学生的生活和家庭环境等，以提高学生的学习成绩。
你好，班主任反映孩子的成绩差可以这么回。
1.首先做自我检讨，家长没有对孩子进行及时沟通，督促学习，致使孩子成绩下降。
2.对班主任的关心照顾表示感谢。
