1、孩子有向权威思想挑战的倾向。如“为什么书上说的都是对的呢？”
2、有追根究底的倾向。如“妈妈，我查看了所有的参考书，也看了电视的特别节目，而且问过老师，可我还是不知道上帝在哪里！”
3、观察事物很仔细。如“爸爸，这只蜈蚣只要41只腿。”
4、渴望把自己的发现告诉别人。
5、即使在闲暇的时间，也不放弃创造性活动。如孩子会说“休息时，我做了样东西。”
6、把两个毫无关系的东西联系起来，如“妈妈，你的新帽子简直像个飞碟。”
7、坚持把自己的某种想法付诸实施。
8、对各种事情表现出好奇，并渴望了解他们。如“我就是想知道从这个院子的房顶上看出去是什么样子的，所以我就爬上了房顶。”
9、自发地运用实验检验自己的想法。如“我以为面粉加颜料就能做成橡皮泥，结果都发霉了。”
10、有做各种实验的习惯。如“我往洗鸟池放过清洁剂，可是没有一直鸟儿过来洗，今天我想试试泡沫洗衣粉。”
