卢菲菲的方法短期有用，但是长期而言并不利于自我的发展。
首先，教课的卢菲菲本身的文凭是中专毕业。来她讲课的热情很足，可惜用词乏善可陈。听这样的课程，短期内有效长期听没有什么营养。
接着，关于英文单词的记忆，在卢菲菲的“拆联碰”记单词法并不利于长期的英语学百习。英语单词的记忆按照读音和联想的记忆会对今后的英语学习更有帮助。
举例子，卢菲菲的方法不按照单词本身的意思构成去记单词，仅仅是为了记住而不多加理解。度当你记到上万个单词之后，大脑要记上万张图，这样大的记忆量会让大脑疲惫。
再者，认同卢菲菲说的一个人学习该去梳理自信心。但是自信心该是长知久知识的积累，而不是短期的背诵。
