新课标高考和普通高考是中国教育体系中重要的两个考试，它们有一些明显的区别。下面我将从考试目标、考试内容和评分方式等几个方面来进行比较。
1. 考试目标：
新课标高考的目标是贯彻国家新课程改革，注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。普通高考的目标则是评估学生在高中阶段所学知识和能力的掌握情况，对学生的学业水平进行评价。
2. 考试内容：
新课标高考的考试内容相对更加综合和多样化，除了传统的语文、数学和外语科目外，还增加了信息技术、艺术、体育等科目，注重学生的综合素养。普通高考则主要围绕学科知识进行考核，包括语文、数学、外语、理科和文科等科目。
3. 题型和难度：
新课标高考在题型上更加灵活多样，注重学生的思维能力和解决问题的能力。而普通高考相对更加传统，题型主要围绕选择题和解答题，要求学生对考纲所规定的知识点熟练掌握。
4. 考试评分：
新课标高考注重对学生的素养和能力进行全面评价，评分体系相对较为灵活和多样化。普通高考则主要通过标准答案和判卷规则进行评分，注重学生对考试知识的准确掌握。
总的来说，新课标高考相较于普通高考更加注重学生的综合素质和能力发展，考试内容更加广泛、题型更加灵活，评价方式也更加多样化。而普通高考则主要注重对学科知识的考核和评估。
1. 考试内容：
新课标高考是指按照国家新课标（课程标准）进行考试，即采用最新的教育课程标准进行考核。普通高考是指按照旧的教育课程标准进行考试。
2. 考试形式：
新课标高考对考生的考核更加注重学科素养和能力培养，注重学科综合能力的考查，强调综合性的考试形式，如跨学科的综合性考试和实践能力的测试。普通高考则相对注重对知识的考查。
3. 分数计算：
新课标高考在分数计算上可能存在一些差异，例如可以采用综合素质评价等方式，将学科成绩与其他因素结合起来进行综合评价。普通高考则主要根据学科考试的成绩来计算总分。
