
1、孩子成绩在班里倒数,心里压力一定很大,所以要进行必要心理输导,多鼓励,增强学习信心。
2、可以适当降低学习要求,使学生能感受到成功的喜悦。
3、让成绩好的孩子对其进行帮助,达到共同提高。
1、首先要看哪些课程是落后的,比如有的孩子英语成绩不好,有的孩子数学成绩不好,这样会把总成绩落下。
2、然后针对单科成绩补缺补差,关键是养成孩子主动学习的好习惯,家长要在家里营造一个学习氛围,自己要少玩手机,多看书。
3、最后,不要总是打骂孩子,要鼓励孩子的自信心,给孩子设立一个小目标,脚踏实地去完成。

1、孩子成绩在班里倒数,心里压力一定很大,所以要进行必要心理输导,多鼓励,增强学习信心。
2、可以适当降低学习要求,使学生能感受到成功的喜悦。
3、让成绩好的孩子对其进行帮助,达到共同提高。
1、首先要看哪些课程是落后的,比如有的孩子英语成绩不好,有的孩子数学成绩不好,这样会把总成绩落下。
2、然后针对单科成绩补缺补差,关键是养成孩子主动学习的好习惯,家长要在家里营造一个学习氛围,自己要少玩手机,多看书。
3、最后,不要总是打骂孩子,要鼓励孩子的自信心,给孩子设立一个小目标,脚踏实地去完成。