词源分析教育是一种研究方法，它通过对词语起源和发展的深入研究，来理解和解读词语的内涵和外延。
例如，“教育”这个词在汉语中的词源，早在甲骨文时期，“教”与“育”这两个单字就已出现。那时，“教”是指在成人的引导下，儿童学习文化知识的过程。随着时代的变迁，不同历史时期的学者对教育的理解也有所不同。
比如，孟子强调教育的目的是培养君子，实现仁政；许慎则认为教育是教化人的过程。通过这样的词源分析，我们可以更深入地理解教育的本质及其在不同文化中的差异和特点。
词源分析教育意思是指采用一定的手段，把某种本来就潜藏人身上的东西引导出来，从一种潜质变为现实。
