应该通过正面引导的方式教育孩子整理东西。
孩子年龄较小，可能无法理解他们“乱放东西”对家庭造成的不便，而通过正面引导，可以慢慢地培养其自我管理能力，从而更好地整理自己的东西，有助于日后的生活和学习。
为了更有效地进行引导，我们可以把整理东西视作一种有益的习惯，同时还需要注意孩子的情绪，因为太过强调整理可能会让孩子感到不舒服。
同时可以尝试制定一些小游戏或小奖励，激发孩子对整理、收拾东西的兴趣，从而吸引其注意力，提高参与度。
孩子不收拾自己乱放的东西是一个常见的问题。以下是一些建议：
1. 设定责任和规则：明确告诉孩子他们有责任保持整洁，并制定一些家庭规则，如每天收拾自己的东西，放回原位。确保规则简单明确，并与孩子一起讨论。
2. 提供示范和引导：给孩子树立榜样，展示如何整理和维持整洁的生活空间。一起进行示范，帮助他们学习如何有条不紊地处理自己的物品。
3. 营造整洁的环境：给孩子提供整洁的储物空间和有序的环境。确保他们可以方便地存放和取用自己的物品，有标识的盒子或抽屉可以帮助他们更容易归类。
4. 激励和奖励：使用积极激励的方法，认可和奖励孩子在收拾和整理方面的努力和成就。可以使用小奖励、表扬或家庭活动等形式来鼓励他们。
5. 培养责任感：让孩子参与家务和日常任务，如让他们在每天收拾东西之前先完成家庭分配的其他责任。通过这样的安排，他们可以更好地理解自己对整理的责任。
6. 建立习惯：培养孩子良好的习惯，令他们习惯于整理和收拾自己的物品。可以通过制定每日或每周的整理时间，并与他们共同进行，逐渐形成习惯。
重要的是要给孩子时间去适应和学习这些习惯。持之以恒地坚持规则和引导，并帮助他们建立自我管理的能力。同时，要耐心和理解，与孩子们合作解决这个问题。
