《核舟记》是中国古代神话传说中的一篇，讲述了一个有闪电属性的神仙舜帝用一种叫做“核”的神奇物质制造了一艘能够在水上飞行的巨船，并带领着众多群臣乘舟远航的故事。对于理解本文，需要注意核舟的制造过程以及舜帝的神话形象，而默写则需要掌握故事中的人物、情节和意义等基本要素。
整个故事寓意深刻，强调了慈悲为怀、事业有成、多方引领等价值观念。
1．点明核舟主题的句子是___________
盖大苏泛赤壁云
2．苏、黄二人的友好关系可以通过“___________ ”(一个动作)和“___________ ”的(神态)看出来。“左手扶鲁直背”；“右手指卷，如有所语”
3．第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“___________，___________”(从第一段文字中找)的精湛技艺。罔不因势象形，各具情态。
4．点明全文中心的句子是___________ 。嘻，技亦灵怪矣哉
5．最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是___________。罔不因势象形，各具情态。
6“核舟”的主题是___________，核舟小窗两边所刻文字是“ ___________，___________ ”；“___________，___________ 。”左边的刻字出自___________，右边刻字出自 ___________ 。作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是___________。“大苏泛赤壁” ；山高月小 水落石出 清风徐来 水波不兴 ；《赤壁赋》； 《后赤壁赋》；技亦灵怪矣哉
7突出苏东坡形象特征的句子：___________ 。中峨冠而多髯者为东坡
8写苏、黄二人友好关系、互相切磋、谈论的神情动作的句子：___________ 。左手抚鲁直背；苏黄共阅一手卷；如有所语
9写佛印放浪形骸、超脱尘世之情的句子是：___________。袒胸露乳；矫首昂视
