简称“行知精神”。陶行知先生为振兴中华民族,发展人民教育,鞠躬尽瘁,在中国近现代史上写下了光辉的篇章。在我们实施科教兴国,为中华民族伟大复兴而奋斗的今天,弘扬他的崇高精神,有特别深远的意义。
四大崇高精神
一、为理想而奋斗,一心扑在事业上的敬业精神
二、人民至上,全心全意为人民的奉献精神
三、生生不息,勇于开拓的创造精神
四、“追求真理、学做真人”的求真精神
“捧着一颗心来,不带半根草去”,出自人民教育家陶行知的笔下。这句流传了近一个世纪的名言。
简称“行知精神”。陶行知先生为振兴中华民族,发展人民教育,鞠躬尽瘁,在中国近现代史上写下了光辉的篇章。在我们实施科教兴国,为中华民族伟大复兴而奋斗的今天,弘扬他的崇高精神,有特别深远的意义。
四大崇高精神
一、为理想而奋斗,一心扑在事业上的敬业精神
二、人民至上,全心全意为人民的奉献精神
三、生生不息,勇于开拓的创造精神
四、“追求真理、学做真人”的求真精神
“捧着一颗心来,不带半根草去”,出自人民教育家陶行知的笔下。这句流传了近一个世纪的名言。