首先,在默写之前让孩子对所要默写的内容多读几遍。俗话说读书百遍其义自见,要在理解的基础上,让孩子进行背诵。
第二,对默写的内容可以先自行尝试着背诵一下。通过自我检查发现漏洞之后,弥补一下,再默写。
第三,由于孩子刚上一年级,学习方法上没有掌握,家长要展示出充分的耐心,帮助孩子建立学习方法,千万不要暴躁。
第四,对孩子默写错误的生字,建议用铅笔或其他颜色的笔在书上做一下标记,第二天的时候或第三天的时候对孩子进行重复的听写默写,进行学习巩固。
首先,在默写之前让孩子对所要默写的内容多读几遍。俗话说读书百遍其义自见,要在理解的基础上,让孩子进行背诵。
第二,对默写的内容可以先自行尝试着背诵一下。通过自我检查发现漏洞之后,弥补一下,再默写。
第三,由于孩子刚上一年级,学习方法上没有掌握,家长要展示出充分的耐心,帮助孩子建立学习方法,千万不要暴躁。
第四,对孩子默写错误的生字,建议用铅笔或其他颜色的笔在书上做一下标记,第二天的时候或第三天的时候对孩子进行重复的听写默写,进行学习巩固。