1. 加强班级气氛的维护，营造良好的学习氛围，以鼓励大家积极学习；
2. 加强班级宣传，让学生了解班级的管理制度，以及学校各项规章制度；
3. 时常鼓励学生参与班级活动，增加他们发挥自己才能的机会；
4. 加强学生之间的友谊联系，丰富他们日常课外活动，增强体育保健活动；
5. 积极组织开展丰富多彩的校外活动，增强学生的社会经验，提高社会责任感；
6. 加强班级纪律管理，对学生的行为多加引导，做到针对症下药；
7. 定期进行教育成果的评估，不断提高学生的学习成绩；
8. 建立心理辅导服务中心，让学生在抑郁苦闷中重拾信心；
9. 广泛开展社会实践活动，增加学生们对社会的了解；
10. 注重班级文化建设，丰富学生的文化素养；
11. 加强班委的团队协作，激发每一位班委的发挥空间；
12. 时常鼓励学生的自我学习能力，帮助他们建立积极的学习习惯。
家长参与管理会让班级越来越好。
今天晚上，我空降了一个妈妈过来看晚自习。这位妈妈很认真，很负责。她真的是过来辅助我管理班级的，绝对不是怕得罪别人家孩子，敷衍老师做做样子而已的那种。家长认真，自习效果自然不错。纪律好，学习效率当然提高。我们是普高，和重点高中的孩子相比，我们的孩子缺的不是智商，更不是情商，而是自律和良好的习惯。所以，大多数情况下我们这些孩子迫切需要的是大人的监督。但是有个非常不好的现象是，好多孩子都觉得自己家长被老师请到学校管理班级纪律是件很丢脸的事，说明自己影响了班级的集体表现。为了扭转他们的认知，我将会让更多表现好的孩子家长参与进来，最欣慰的是她们乐得参与！我要让孩子们知道：家长参与班级管理不是对某个孩子的惩罚或不信任，而是家长和老师在为他们创造一个好的学习环境而共同努力！要让他们知道家长真真是为他们的学习而来，是在为某一个孩子服务，更是在为所有的孩子保驾护航！让孩子对事物有个客观和积极的认知这是我的责任！
