有效果,在了解、理解的基础上,江西正规工读学校心理老师建议家长们多去倾听,做孩子的知心朋友,和孩子多沟通、交流,疏导和化解孩子青春期时的迷茫和困惑,更重要的是善于发现孩子身上的亮点,如自信、阳光的性格以及在学习、阅读、运动、音乐、舞蹈等方面的爱好,采用亮点原则、正面确认,通过鼓励、确认、表扬等方式来激励激发孩子,帮助孩子养成自律习惯,建立学习兴趣、良好习惯,树立人生理想。
通过共同协商的方式建立必要的规则,家长帮助和监督执行。
有效果,在了解、理解的基础上,江西正规工读学校心理老师建议家长们多去倾听,做孩子的知心朋友,和孩子多沟通、交流,疏导和化解孩子青春期时的迷茫和困惑,更重要的是善于发现孩子身上的亮点,如自信、阳光的性格以及在学习、阅读、运动、音乐、舞蹈等方面的爱好,采用亮点原则、正面确认,通过鼓励、确认、表扬等方式来激励激发孩子,帮助孩子养成自律习惯,建立学习兴趣、良好习惯,树立人生理想。
通过共同协商的方式建立必要的规则,家长帮助和监督执行。