(1)矛盾就是反映事物内部对立和统一的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一.
矛盾的对立属性是斗争性,统一属性是同一性,两者是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性.
(2)老师与学生是学校内部既对立又统一的两个方面,老师与学生相互依存,教与学的主体,缺一不可,相反相成。一方面的存在以另一方的存在为前提。同时,两者相互排斥,方向相反。共同推动老师与学生的共同成长,在一定条件下,老师与学生可以相互转化,所谓教学相长,老师也可以以学生为师,向学生学习。
(1)矛盾就是反映事物内部对立和统一的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一.
矛盾的对立属性是斗争性,统一属性是同一性,两者是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性.
(2)老师与学生是学校内部既对立又统一的两个方面,老师与学生相互依存,教与学的主体,缺一不可,相反相成。一方面的存在以另一方的存在为前提。同时,两者相互排斥,方向相反。共同推动老师与学生的共同成长,在一定条件下,老师与学生可以相互转化,所谓教学相长,老师也可以以学生为师,向学生学习。