线上教学的重要性是线下教学的任务一样,学生要在不同的环境中学好课本知识,教师要在不能直接管理的情况下完成教学任务。
难度性是对于不自觉的学生的学习怎样监管。学生在家学习,学习自由性很强,自我管理能力差的对于所学知识不能完成。
网络背景下的学习是一种多向的信息交流活动,学生在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益,取长补短,深入理解和消化知识,溢于对新知识的意义结构,
网络背景下学生有强的独立思维意识,不迷信教师,能批评性学习 。
采取不同的学习方法。
线上教学的重要性是线下教学的任务一样,学生要在不同的环境中学好课本知识,教师要在不能直接管理的情况下完成教学任务。
难度性是对于不自觉的学生的学习怎样监管。学生在家学习,学习自由性很强,自我管理能力差的对于所学知识不能完成。
网络背景下的学习是一种多向的信息交流活动,学生在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益,取长补短,深入理解和消化知识,溢于对新知识的意义结构,
网络背景下学生有强的独立思维意识,不迷信教师,能批评性学习 。
采取不同的学习方法。