相信各位父母都有过这样的经历：孩子做错了事情后，自己看到了忍不住生气，于是对孩子怒吼、斥责：“你在做什么？”
吼孩子，似乎成为了父母教育孩子必不可少的一种手段。
然而，吼孩子真的有用么？
也许，当父母第一次大声责骂时，会“如愿以偿”地看到孩子被吓哭，但是次数多后，孩子就会变得习惯，甚至大脑会开启“逃生机制”，每次被骂的时候孩子注意力都是游离的，根本没有关注自己为什么会被父母责骂。
也许吼孩子真的可以让孩子安静一会，暂时解决当下的问题，但却也为孩子的成长留下了不可磨灭的伤害。
当父母打着爱的名义，用父母的权威，带着情绪去冲孩子吼叫时，其实是最无用的，因为你在吼叫的时候，孩子的内心因为恐惧是封闭的，而且心理保护机制会让孩子进行自我保护：有的孩子会用手捂住耳朵躲避，有的孩子用哭来保护自己。因为你吼叫造成的伤害太大。在父母吼叫伤害中的孩子，内心充满恐惧，甚至会瑟瑟发抖，他们靠着天马行空的神游来逃避令人恐惧的现实世界。
那些被吼大的孩子，容易形成这几种性格：
做事优柔寡断，不自信；
懦弱，没主见；
性格孤僻，不善交际和处理人际关系。
父母总是对孩子大吼大叫，会给孩子造成恐惧感，因为父母是他们最亲近、最信任的人，当孩子无法从父母这里获得安全感的时候，孩子会出现自我形象变低，自我感觉很糟糕，缺少自控力，易冲动，情绪化，缺少耐心，或有其他更多心智问题。因为恐惧，安全感受到了伤害，孩子不再相信父母，有些孩子会觉得父母不爱自己了，有的甚至产生破罐破摔的情况，虽然心里不服气，但是也不去辩驳了。如果情感受伤，孩子可能变得自卑自闭。
而且由于孩子会不自主的模仿家长的行为，你大声吼他，他将来在外面也大声吼别人，这会使他没有人缘，交不到好朋友，以后人生的路会很孤寂。被吼着长大的孩子也更容易在将来这样对待他们自己的孩子，他们也会反过来这样对待父母。
其实，很多家长会经常有这样的自责，吼完孩子又觉得后悔，心疼孩子成为自己情绪不稳定的牺牲品，多少孩子默默成为了父母的出气筒。
每个人内心深处都住着一个“完美小孩”，我们试图照着这个标准，来教育自己的孩子，让他按照自己心中的那个样子生活成长。然而，每个孩子都是独一无二的，他只能是他自己，而不是我们的复制品，更不可能长成父母想要的样子。
对待孩子上，多一些温柔。多一些耐心，也许会有更好的效果。
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那么如何培养出优秀的孩子呢？
1. 在亲子关系中，父母本身就处于相对强势的位置，如果亲子之间产生了矛盾，父母一味地利用自己的强势打压孩子，只会愈发激发与孩子之间的矛盾，让孩子离你越来越远。如果父母能在亲子冲突中多反思一下自己的责任，孩子也许就会更加体谅你的难处，也更容易依赖你，从而也就更愿意接受你的教诲。
2. 一个心理常常受到打击的孩子必然会成长为一个毫无作为的人，如果说得不到鼓励的孩子如同久旱的秧苗，那么，一些不但没有得到鼓励反而时常受到打击的孩子，只会变成渴死的枯草。因此，除了对孩子的错误提出指责，父母在平时也要给孩子相应的鼓励。
3. 当一个孩子告诉父母“我感到难受”、“我很失望”时，许多粗心父母往往会一笑了之。他们会说：“小孩子嘛，能有什么失意的感受呢？” “别淘气了，你没有什么可失望的。”然而无论年龄大小，我们都是人，只要是人，就会有不同的感受。成年人在失意的时候需要别人的安慰和帮助，难道孩子就不需要吗？
4. 一个人是否幸福往往取决于自身的性格。所以，在孩子的成长过程中，家长一定要把培养孩子良好的性格始终放在极其重要的位置。有时，一个人性格上小小的缺陷足以毁掉一个人的一生。
5. 如果孩子的眼睛是太阳，那么他看到的也是太阳，如果孩子的眼睛是黑暗，那么他看到的也是黑暗。家长要教会孩子辩证地看待事物，不能追求完美无缺，不能求全责备。
6. 自信心是孩子学习成功的精神支柱，是孩子生活成功的精神支柱。因此，父母在对孩子的教育过程中，培养他们的自信心甚至比智力教育更为重要，许多时候，孩子学习不好，往往不是智力问题，而是自信心不足的表现。孩子的自信心不是天生就有的，而是在后天的生活实践和学习中逐渐培养起来的。需要家长的关心和维护。
7. 尊重和爱对于孩子，就好比阳光对于小树苗一样。得不到尊重和爱的孩子是无法长成父母期望中的参天大树的。
8. 无论是学习，还是工作，真正有智慧的人能纵观全局，以宏观的眼光考虑大事，也能通晓利害的关键所在，胸怀宽广，不囿于蝇头小事。只有你爱孩子，并且用爱去教育孩子，才能让孩子专心致志地埋头于手中的事，而不为无所紧要的事情所困扰、打断，才能让孩子获得更大的收获。
9. 只有适合自己的才是最好的，家长在教育孩子时千万不要盲目追求虚名，看到别人给孩子什么就给自己的孩子什么，要真正了解孩子的心理需要，知道他到底需要什么，然后再给予。
10. 人在没有压力的时候，就能轻易地做好一件事。而当人被压力包围时，一件很简单的事也会被自己弄砸。因此，在教育孩子的过程中，我们不应给孩子施加过多的压力，而应让一切自然和谐地发展，并让孩子从中体会到快乐。
11. 在你听孩子说话时，你真的听懂他说的意思了吗？你是不是也习惯打断孩子的语言？很多家长经常犯这样的错误：在孩子还没有来得及讲完自己的事情前，就按照大人的经验大加评论和指教。如果不懂孩子的话，就请听他说完吧，这就是倾听孩子的艺术：听话不要听一半；不要把自己的意思，强加到孩子所说的意思上。
感谢题主的提问，我是四点老师，来谈谈自己对这个问题的看法。
打、骂、罚这三种方法是中国家庭教育中最常使用的方法了，打骂我是坚决反对的，惩罚也要慎用。
为什么我这么反对打骂？
1.对孩子的长期伤害不可估量；
经常被打骂的孩子通常比较自卑易怒、特别情绪化，对自己无法做出正确的评价，以为自己不如别人，做什么都不自信。
2.打骂的教育方式会代代相传，危害后代；
我的一个亲戚，小学没毕业，教育方法简单粗暴，不听话就打骂，孩子也早早辍学了。
辍学之后出外打工了，嫌弃太辛苦就一直蹲在家里，天天玩手机、上网打游戏。他的爸爸还是打骂，但是孩子已经一二十岁了，开始反抗，并且还和他父亲对着打，骂他父亲没本事，不是富翁。
这种事情真的很让人唏嘘，但是我们想想，我们用打骂方式对待孩子，他长大之后遇到问题也只会打骂这一种方式，代代相传。
3.亲子关系僵化疏远，缺乏爱和温暖；
缺爱的孩子踏入社会以后，有一点温暖就会抓住，很多骗子就会利用这样的情况欺骗孩子，骗取感情和金钱。
这样的孩子长大之后很难有稳定的社会生活和家庭生活，也很难获得心灵的安宁和满足。
使用惩罚要特别谨慎，不到必要时不要用，那么如何谨慎使用惩罚？
1.事先和孩子约定好，不要家长一言堂；
提前制定规则，规则要和孩子一起商量，让孩子参与进去可以有更好的执行效果。
2.提出要求要符合孩子的身心特征；
惩罚不能过重，比如一个五岁的孩子，你惩罚他跑五公里，明显不合适，而且这种惩罚并不能起到教育效果。
3.家长要以身作则，不准孩子做的事情自己也不能做；
家长一定要以身作则，严格自律，不能拿自己是大人的身份强制孩子执行。
总之，我们教育的目的是培养一个自律的孩子，我们教育的指向是放手，让孩子独立生存，更好的生活，有了这个目标，就能知道哪些方法合适，哪些不合适了。
我是四点老师，如果觉得我答的不错，欢迎关注我哦????
