是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。
是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。