试理解回答：“孰”在这里是指示代词，所表达的意思是：谁、哪个。词语“是可忍，孰不忍”“孰是孰非”中的“孰”就是这个意思。“知”在这里的意思是：知道、了解。“其”是指示代词，意思是：这。在句子里指代：河。“源”指源头、发源地。“乎”是疑问句句尾的语气词，可以翻译成：吗、呀。 这句话的意思是：谁知道这条河的源头在哪里呀？
孰: 谁
意思是可有谁知道它的源头呢？
原文：
孔子谓伯鱼曰：“鲤乎，吾闻可以与人终日不倦者，其唯学焉。
其容体不足观也，其勇力不足惮也，其先祖不足称也，其族姓不足道也。
终而有大名，以显闻四方流声后裔者岂非学之效也。
故君子不可以不学，其容不可以不饰。
夫远而有光者，饰也；近而愈明者，学也。
譬之污池，水潦注焉，雚苇生焉，虽或以观之，孰知其源乎。”
译文：
孔子对伯鱼说：“鲤呀，我听说有可以整天使人不知厌倦的，恐怕只有学习吧！
一个人的容貌形体是不值得向人炫耀的，勇猛的力气是不能让人感到害怕的，祖先是不值得向外人称道的，宗族姓氏不值得称耀的。
最后有好的名声，扬名四方、流芳后世的，难道不是学习的功效吗？
所以君子不能不学习，容貌不能不修饰，不修饰就没有好的容貌举止，没有好的容貌举止别人就不会亲近，失去了彼此的亲近就会失去忠信，没有忠信就失去了礼，失去了礼就失去了立身的基础。
让人远远看起来有光彩的，是修饰容貌的结果；让人靠近感到聪明睿智的，是学习的作用。就好像一个污水池，有雨水流到里面，苇草丛生，虽然有人来观看，可有谁知道它的源头呢？
